老师我可以进去吗？

以前国中的时候，有一次在人挤人的走廊，我的国文老师在我的右手边要拿东西给我左手边的同学，那时真的是太多人了，老师就往我这边挤，胸部贴着我的右手手臂，拿她想拿的东西给我左方的同学，我觉得，老师的胸部，好柔软，那种触感，忘不掉。

说说那位老师，不夸张，她36岁，身材算丰腴、不肥，该有肉的地方就有肉，小腿有一点点萝卜，但是看起来很白净，不影响她腿部曲线的美感；大家一定很关心我的老师胸部的大小，下几段文章各位就会知道，是大？是小？或是刚刚好。

有一次扫地工作，因为小弟那时唸的是国中，我的国文老师，也就是导师，都会巡视各个同学是否有认真在做，因为那次算是大扫除，所以老师除了巡视以外，也亲自下来帮我们做。

老师：『那边的地板要拖一拖，把拖把拿过来，这边有水桶，老师来帮你挤水。』

说罢，我就把拖把拿过去，把拖把浸湿，老师就蹲下去做挤水貌，天啊，我整个人都傻了，我看到了老师白净的胸部

从小六开始，我就会打手枪，一开始并不是用手来套弄，只是用手来摸摸自己的小弟弟，看看漫画书或是电视上比较裸露的女性…这样很舒服。有一次，看得很兴奋，手搓揉自己小弟弟的动作就加快很多，我的第一次，就这样出来了，射出的感觉，很棒、很美，那时候还不知道这就是『手淫』，更别提会瞭解『自慰』这个名词了。

那一天，老师穿的上衣就是视奸族的最爱─Ｖ领上衣，当老师蹲下去帮我挤拖把的水，我看到老师的乳沟，整个都露出来了，好明显，胸前的两团肉，一直是我在漫画书或是电视上才看得到的啊！一开始老师的身体并没有往前倾斜很多，所以我只看到乳沟，不过这已经让我很兴奋。接着，我就去拖地了，老师还是维持原本的姿势，看我拖地，我拖着拖着，边偷瞄老师，还是能看到乳沟，真的很美！到了洗拖把的时候，我赶紧过去，老师似乎有点蹲累了？身体有点前倾，我看到了那幸福的Ｂｒａ，不过看不到乳头，胸罩包得紧紧的，好可恶！不知不觉，我发现我好像有点硬了，不得已，我大叫：『老师！我的肚子好痛！』

『老师，你能陪我来厕所一下吗，我可能是要拉肚子了，可能需要你的帮忙…。』

老师只见我的脸挤成一团，很痛苦的表情，不疑有它，我就跑向厕所，还好我们的上课教室离厕所只间隔一间教室，我猜想，没什么人看到我的窘状。老师随后跟着我到厕所里。

刚好，进去厕所，地上溼溼的，这表示同学们的行事效率很快，其实是偷懒，扫地结束时间的钟还没打，就已经把地扫完了。由于我唸的国中才创校不到五年，厕所并不很旧，异味是有，但是并不会影响我和老师之间的.【看精彩H小说上《黑瓜网》https://heigua5.com】

我到了倒数第二间厕所，回头看看老师，老师刚进厕所，我手挥了挥，一方面告诉老师我在这里，一方面是想请老师再过来一点。老师过来了…我把厕所门打开，装做要告诉老师悄悄话的样子，老师完全相信我，耳朵贴了过来，我一手就把老师给拉进了厕所…

简单说说我自己，也是不夸张，我国小毕业身高约16多，详细已经记不清楚，到了国中毕业已经长到将近一八零的高度，身材中等，相貌中上，小学是有女生喜欢的啊！到了国中也有同年龄层的女孩想到我的怀中睡觉。

我把老师拉了进来，老师很吃惊的样子，但并没有尖叫，我看着老师的眼睛，说：

『老师。我好想…。』　〔很犹豫要不要说出来〕

「……………。」　〔老师无言〕

『老师，我想抱你。』　〔说完我已经不好意思看着老师了〕

「……。」

「为什么想抱我？」　〔打破厕所几秒钟寂静的一句话〕

『因为…因为老师身材很好，刚刚老师帮我挤拖把，我看到…』

『……看到……看到老师的胸部……。』

我说完，发觉我的手，不自觉的将老师拉近，心脏跳动的很快很快，老师似乎没有想反抗的样子，我就把老师抱入我的怀中。

『老师…好舒服…。』

我能感受到老师的体温！还有，这是我第一次抱女孩子，我发现，女孩的身体，好柔软，好柔软。我终于再次接触到之前触碰到我右手臂的两团肉，在我的胸膛，我觉得我被电到了。

「哈哈…你真可爱…心脏跳动的那么快啊！」

『老师，你就别笑我了，我觉得真的好舒服…。』

『也…很紧张…。』

语毕，我把双手，放到老师的背后，好让我移动老师到适当的位置，我吻了她…

整个嘴唇，吻着老师的朱唇，我发觉，我好难呼吸…老师把我推开…

『……。』　〔以为自己被拒绝，开始担心〕

「接吻不是这样的。」

老师说完，她的朱唇再度触碰我的唇，若离，若合，我们的呼吸，不约而同的急促了起来…老师把她的舌头伸了出来，我亲亲的吸吮，也伸出自己的舌头，与老师的舌头纠缠在一起…真的…从出生以来，没有那么舒服过，女孩柔软的身体，女孩柔软的嘴唇，让我好舒服。女孩是水做的，我寧愿是那燃烧的烈火，甘愿被水浇熄，结束这场生命。

『老师，我还想…。』

「嗯…你说…。」

不等老师同意，我将我的大手掌，放到老师的胸部上，好软，找不到形容词，说白话一点，就是好软。

平时上体育课，都会看到女同学跑步时，胸前的两团肉会做上上下下的波浪运动，就很好奇。

『老师，好柔软，也好温暖…。』